О правильном питании дошкольника

В новом учебном году проведи новую экранизацию сказки " Репка" в новом формате. Наши родители активно приняли участие по изготовлению необычных костюмом для  сказки , а так же приняли участие в дефеле вместе с детками. Было очень сказочное представление. 

 

 

• Фрукты и овощи (Комплект Д/И, загадок и раскрасок)
• Хлеб всему голова!
• Дидактическая игра "Готовим вместе"
• Лепбук "Азбука питания"
• Лепбук "Что растет в саду"
• Лепбук "Физическая культура"
• Лепбук "Экология"
• Картотека гимнастики для глаз
• Картотека игр для контроля за осанкой
  
• Сказки про овощи
  
• Сборник музыкальных игр
  
• Лепбук "Вирусы и микробы"
  
• Презентация по проекту
  
• Сценарий мероприятия- День Здоровья
  
• Мероприятие- " День тыквы"
  
• Мероприятие - " День варенья"
  
• Сборник игр на музыкальных занятиях
  
• 
  

 

 

Инсценировка сказки : " Вершки и корешки" .

Аппликация : "Готовим ужин для всей семьи".

 О правильном питании

Питание детей должно быть организовано таким образом, чтобы обеспечить нормальный рост и развитие детского организма, подготовить мышцы, кости и мозг к резкому возрастанию умственных и физических нагрузок и изменению режима, связанному с началом учебы в школе.

Цель: сформировать у детей представление о правильном питании, вредных и полезных продуктах питания, создать условия для развития познавательной деятельности, подвести к пониманию того, что правильное питание – необходимое условие для здоровья человека, основа здорового образа жизни.

Задачи:

Обучающие:

• расширить и уточнить представления детей о питании;
• уточнить понятия «Правильное питание», «Питательные вещества»;
• рассказать о полезных и вредных продуктах питания, взаимосвязи здоровья и питании;
• закрепить представление о здоровом образе жизни.

Развивающие:

• обогатить и активизировать словарный запас детей (правильное питание, белки, жиры, углеводы, минеральные вещества и витамины);
• стимулировать и способствовать развитию речи;
• развивать память, воображение, мышление (сравнение, анализ, обобщение);
• формировать умение и навыки вести беседу, высказывать свое мнение;
• учить отвечать на заданные вопросы.

Воспитательные:

• воспитывать желание употреблять полезную для здоровья пищу;
• воспитывать заинтересованность в сохранении собственного здоровья.